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北京將設一批社區辦園點，滿足適齡兒童入園需求，緩解“入園難”。11月14日，北京市教委發布《北京市學前教育社區辦園點安全管理工作基本要求（試行）》，明確各區應依托街道和鄉鎮，盤活轄區內的閑置資源，設立一批接收3至6歲兒童接受保育和教育的社區辦園點，并對社區辦園點的舉辦者加強管理和引導，規范其行為。對于“擇優轉正”的措施，北京一些地區已經開始探索實行。（11月17日《工人日報》）

“幼兒入園難，難于上青天。青天雖可現，可望不可及。”說起幼兒“入園難”現象，恐怕不少家長感同身受，為了給孩子報一家優質的幼兒園，有時不得不全家老少，晝夜輪番上陣排隊，結果把自己及親屬都搞得很累。排隊如此“投入”，若是有一個好的結果，家長們會覺得雖累也值。為什么？畢竟，好一點的公辦幼兒園，不僅教學優質、環境良好，服務細心，且師資力量雄厚，保教費和私立幼兒園相比，也顯得“物廉價美”許多。因此，從孩子身心健康成長等角度來看，為了不讓孩子輸在起跑線上，不少家長鎖定優質的幼兒園來“趨之如鶩”倒也不難理解。

但是，由于目前我們的優質幼兒園稀缺，造成幼兒“入園難”的現象不是在放緩，而是在加劇。這就需要政府相關職能部門發揮能動性，大力改革原有的，已經和現實不大適應的幼兒園管理方式，須要合理配置幼兒教育資源，以實現適齡幼兒和優質幼兒園之間的供求關系平衡。而積極引導、鼓勵、支持條件較好的無證幼兒園“轉正”，轉為門檻較低的學前教育社區辦園點，就不失為緩解幼兒園的發展矛盾和監管矛盾的良策，也勢必會把無證幼兒園納入規范發展的軌道，進而更加貼近群眾的需求和管理需求。

總而言之，緩解幼兒“入園難”問題，政府需有所作為，需要拿出更多的像無證園“擇優轉正”這樣的良策來，從加大科學管理上下功夫，對所有幼兒園進行有效的管理和指導，加緊完善學前教育政策法規、加強財政經費支持等，優化幼兒教育體系的結構層次，不斷縮小各類幼兒園之間的差距，讓幼兒入學變得不再難。

責任編輯：陳潔