9月24日，市委理論學習中心組專題學習會議召開。與以往不同的是，這次交流發言除了安排市委理論學習中心組成員外，還從列席參會的13家市直單位負責人中隨機抽點了3位同志圍繞學習主題發言。除了“重點發言+隨機點名”的形式，參會的13家單位均為會前隨機抽點。“隨機列席+隨機點名”，這樣的形式讓人耳目一新。

何謂“雙隨機”學習交流機制？在黨史學習教育中，中央和國家機關工委創造性提出“雙隨機”學習交流機制，即會前一天隨機抽點黨員干部列席，會上隨機抽點發言。通過這種方式，黨員干部學習積極性、主動性被調動起來，實現從“要我學”向“我要學”的轉變。市委理論學習中心組最近兩次學習會上也實施了這一機制。如今，“雙隨機”學習交流機制在市委理論學習中心組學習會議上已經成了“常規動作”，這是市委以釘釘子精神推動中心組學習提質增效的扎實舉措，對促進全市各級黨委（黨組）理論學習中心組和黨員干部的學習走深走實將發揮示范引領帶動作用。

“雙隨機”模式是趨勢更是必然。習近平總書記指出：“新時代以來，黨的理論創新和實踐創新是十分生動的，我們的學習也應該是生動的，不能僅停留在記住一些概念和提法。”黨委（黨組）中心組學習要在已有的基礎上不斷創新方式，切不可照本宣科、機械復讀，要在集體學習中深入交流研討、碰撞思想火花，才能達到預期效果。新修訂的《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》和《中共中央宣傳部中共中央組織部關于進一步提高黨委（黨組）理論學習中心組學習質量的意見》對開展學習討論和隨機式、互動式發言也提出了明確要求。省、市委貫徹落實黨的二十屆三中全會精神的《意見》中也明確提出“建立完善‘雙隨機’學習交流制度”。

盡快建立常態化“雙隨機”學習交流機制，是全市各級黨委（黨組）理論學習中心組學習必須認真落實的一項重要制度要求。

實行“雙隨機”，不僅僅是中心組學習形式上的創新完善，更是檢驗黨員干部學習成效的“試金石”。無論是中心組成員，還是被抽點列席的其他黨員干部，都要持之以恒抓好個人日常學習，圍繞學習專題抓好會前自學，打好提前量，下真功夫、實功夫、苦功夫學，做到肚里有貨心不慌。要把握好學習與思考的關系，堅持多思多想、學深悟透，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。更要把握好知與行的關系，用好調查研究“傳家寶”，把學用結合、知行合一作為深化理論學習的出發點和落腳點，切實把學習成果轉化為推動高質量發展、增進民生福祉、防范化解風險的思路舉措，轉化為全面從嚴治黨、推進自我革命的實際行動。

值班編輯：程紅妹