自2025年全國兩會后至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育。開展此次學習教育，是對黨員干部思想理論的一次再教育、再武裝，也是對紀律作風的一次再檢閱、再提升。廣大黨員干部要把這次學習教育作為重要政治任務，在學習上求深，在查擺上找準，在整改上抓實，讓學習教育見“真”章。

在學習上求深，讓思想認知真提升。開展學習教育，學是前提。學，就要學深悟透。要堅持原原本本學，通過集中學習、專題研討、個人自學等多種形式，深入研讀習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和中央八項規定及其實施細則精神，學習領會黨的十八大以來深入貫徹中央八項規定精神的做法經驗成效，深挖精神內涵，吃透內在實質，避免學習淺嘗輒止、浮于表面。要堅持融會貫通學，將此次學習教育同貫徹落實黨的二十屆三中全會部署、鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果、鞏固深化黨紀學習教育成果相結合，同解決群眾急難愁盼問題、推動高質量發展的實際行動相融合，做到學思用貫通、知信行統一。要堅持對照反思學，常態化開展警示教育、案例剖析，教育引導黨員干部從違反中央八項規定精神特別是由風及腐、風腐一體、風腐交織的案例中汲取教訓，在以案促學中受警醒，在以訓助學中知敬畏，真正使學習理解的過程成為提高黨性修養、磨礪優良作風的過程。

在查擺上找準，讓問題披露真徹底。開展學習教育，查是手段。查，就要全面精準。要緊抓關鍵從嚴查，嚴格對照中央八項規定及其實施細則精神，開展全面自查自糾，重點查找是否存在“四風”問題的苗頭，是否存在制度執行不嚴、監督不到位等問題，真正把不足和問題擺清楚、查明白。要拓寬渠道開門找，充分運用紀檢監察、巡視巡察、審計監督、財會監督、督促檢查、調查研究、信訪反映等途徑，靈活運用大數據分析、網絡輿情監測、群眾滿意度調查等現代化技術手段，精準捕捉作風建設的隱形變異問題，做到查擺問題不留死角、不余空白。要刀刃向內深入挖，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，依托專題民主生活會、組織生活會等形式，開展批評與自我批評，聚焦短板問題，分門別類開展梳理分析，深挖細查問題癥結和深層原因，確保病灶查得準、病因理得清，為后續整改提供精準靶向。

在整改上抓實，讓沉疴痼疾真解決。開展學習教育，改是目的。改，就要堅決徹底。要注重實效抓整改，堅持問題導向與目標導向相統一，堅決杜絕“紙面整改”“數字整改”，對查擺出來的問題，制定具體可行的整改措施，明確整改責任人和完成時限，通過群眾評議、實地督查等方式檢驗整改成效，確保整改工作經得起實踐和群眾的檢驗。要突出重點抓整改，聚焦群眾反映強烈的形式主義、官僚主義突出問題，緊盯公務接待、公車使用、辦公用房等重點領域，開展專項整治行動，抓重點、補短板、強弱項，集中力量攻克“硬骨頭”，以重點突破帶動整體提升，推動整改工作走深走實。要建章立制抓整改，堅持“當下改”與“長久立”相結合，在解決具體問題的同時，深入剖析問題背后的制度漏洞和監管盲區，該堅持的堅持、該修訂的修訂、該完善的完善，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的長效機制，將整改經驗固化為制度成果，以整改實效推動作風建設向縱深發展。

值班編輯：胡曉苗