中共中央辦公廳印發《關于鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果的意見》，強調要鞏固拓展主題教育成果，建立健全以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的長效機制。“為山九仞，功虧一簣。”廣大黨員干部當慎終如始，筑牢理論武裝“制高點”，校準實干為民“基準線”，擴大檢視整改“成效面”，從“點”入手、抓點促“線”、以線帶“面”，才能持續不斷鞏固拓展主題教育成果，形成長效化機制。

學思踐悟、真學真信，永葆“學無止境、學貴有恒”的思想自覺，筑牢理論武裝“制高點”。理論學習是一個循序漸進、日積月累的過程，任何時候都不能有“停一停、歇歇腳”的想法，更不能急于求成、不求甚解。習近平總書記指出，堅持讀原著學原文悟原理，堅持多思多想、學深悟透，全面學習領會新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通。廣大黨員干部要把理論學習當做一種政治追求，不斷增強學習的自覺性、主動性，一如既往扎實開展理論學習，勤奮努力、刻苦鉆研，將理論學習融入日常、抓在經常、落在平常，以毫不松懈的斗志、永不停歇的行動，跑好理論武裝“馬拉松”。通過勤學深悟，不斷增強對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，從中尋策問道，去解決實踐中遇到的問題，只有這樣才能讓理論學習走深走實，更好地指導實踐、推動工作。

腳踏實地、久久為功，開展“步實印深、身入心至”的調研實踐，校準實干為民“基準線”。調查研究是謀事之基、成事之道，沒有調查就沒有發言權，沒有調查就沒有決策權。主題教育雖已收官，但調查研究卻不應止步，調查研究之風要一吹“到底”。廣大黨員干部要掌握調查研究的“正確打開方式”，堅持實事求是的工作作風，在“身入基層”中了解民意，在“解剖麻雀”中緊抓關鍵。在“深、實、細、準、效”上下功夫、見真章，采取“四不兩直”的方式，全身心地“沉下去”蹲點調研，敢于到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方傾聽群眾呼聲、反映群眾愿望、關心群眾疾苦。通過調查研究掌握實情、抓住癥結、解決問題，防止拍腦袋決策、拍胸脯蠻干，堅持問計于民、問需于民、問政于民，切實把調研成果轉化為推進工作實際成效，將“問題清單”轉化為“成效清單”，以自身的“辛勤指數”換取群眾的“幸福指數”。

謀定思路、嚴抓落實，發揚“不圖虛功、務求實效”的優良品質，擴大檢視整改“成效面”。檢視整改的力度直接反映出理論學習深不深、調查研究實不實，關系到主題教育的效果。一分部署，九分落實。“過而改之，是猶不過”，檢視整改并非“一勞永逸”之事，要持續開展“回頭看、回頭干”，才能嚴防問題反彈。廣大黨員干部必須一以貫之抓好檢視整改，對于查擺出來的各種問題，要發揚“釘釘子”精神，以“敢”字當頭、“干”字為先、“實”字托底，逐條逐項整改到位，做到邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。同時，必須做到“謀定”在前，將“當下改”和“長久立”結合起來，盯住關鍵，謀在長遠，堅決抵制求急求快心態，保持戰略定力和耐心，探索建立常態長效機制，堅持一張藍圖繪到底，不斷擴大檢視整改“成效面”，在長久深刻的檢視整改中，將主題教育成果轉化為推動高質量發展的成效。

值班編輯：程紅妹