近日，一場浸潤童心的清廉教育實踐活動在歙縣黃潭源行知幼兒園悄然綻放。作為以行知理念為底色的特色園所，該園緊扣“生活即教育”核心，將清廉文化轉化為可觸摸、可體驗、可傳承的生活場景，開展“植清廉之根，育生活之花”主題系列活動，讓每一顆“小陶子”的心靈扎根真善美。

生活浸潤：在日常點滴中播撒清廉種子

幼兒園將清廉教育滲透到幼兒生活的每個場景：午餐時，“光盤小衛士”們舉著貼滿小紅花的餐盤，用行動踐行“誰知盤中餐”的節儉；區域活動中，孩子們自主制定“玩具借用公約”，在協商中理解“公平友愛”；角色扮演中，“小收銀員”認真核對“錢幣”，“小顧客”主動“排隊付款”，在模擬生活中培育“誠實守信”的品格。最特別的是“班級小主人”崗位體驗：每個孩子輪流擔任“物品管理員”“節能小標兵”，負責整理區角、分發餐具等任務。這種“看得見、摸得著”的生活實踐，讓清廉不再是抽象的概念，而是成為幼兒可感知、能踐行的日常習慣。

游戲賦能：在趣味體驗中培育清廉品格

游戲是幼兒的“語言”。幼兒園創設“清廉主題游戲場景”，讓孩子們在角色扮演、情境互動中深化認知：在“陶家巷”的雜貨店，孩子們用“勞動積分”兌換玩具，懂得“付出才有收獲”；“公平小法官”游戲中，他們通過分配積木、解決同伴矛盾，理解“不偏不倚”的意義；“傳家寶故事會”里，家長和孩子共同演繹“司馬光砸缸”“一錢太守”等清廉故事，用傳統文化浸潤心靈。戶外草坪上，一場“垃圾分類接力賽”正在進行，孩子們奔跑著將“垃圾卡片”投入對應的“環保箱”，將“勤儉節約、愛護資源”的理念融入運動游戲，讓清廉教育充滿童趣。教師們還開發“清廉繪本劇”，讓幼兒在《手捧空花盆的孩子》《曹劌論戰》等劇目表演中，感受“誠信”“正直”的力量。

家園共育：在協同共振中構建清廉生態

清廉教育不僅是園所的責任，更需要家庭與社會的同頻共振。幼兒園推出“清廉家風三個一”行動：一次“家庭公約共創”，鼓勵家長與孩子共同制定“節約用電”“說話算話”等家庭規則；一場“清廉親子實踐”，如親子共同參與社區垃圾分類宣傳、舊物改造手工市集；一本“家庭清廉日記”，記錄孩子在生活中踐行美德的小故事。幼兒園還邀請家長擔任“清廉監督員”，參與食堂食材采購監督、園所事務公開反饋，讓“教風清正、園風清朗、家風清新”的育人生態在多方聯動中落地生根。

春風化雨，潤物無聲。此次“清廉學校建設”主題系列活動在孩子們心中種下的，不僅是一種道德認知，更是一種融入生活的品格力量。未來，黃潭源行知幼兒園將繼續深耕陶行知生活教育思想，讓“誠實守信、勤儉節約、公平友愛”的種子，在更多孩子心中生根發芽，為“清廉學校”建設書寫更生動的幼教答卷。

值班編輯：程紅妹