3月5日，十四屆全國人大三次會議在人民大會堂開幕，今年政府工作報告明確提出：擴(kuò)大高中階段教育學(xué)位供給，逐步推行免費學(xué)前教育。

這短短的一句話，有力地抓住了當(dāng)前教育中最讓人關(guān)心的問題，尤其是“擴(kuò)大高中階段教育學(xué)位供給”這一舉措，對那些有著普職分流焦慮的家長來說，或許更有“殺傷力”。

這幾年，“孩子能不能考上高中？”成了不少初中生乃至小學(xué)生父母的“心頭大患”，但凡有點普職分流的消息，都會讓他們擔(dān)憂不已。不少家長坦言，以前為了高考，初中孩子會被家長督促要抓緊學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在為了備戰(zhàn)中考，連小學(xué)都有了緊迫感。

如今，“高中階段教育學(xué)位擴(kuò)容”的提出，猶如在平靜的湖面投下了一顆石子，激起了層層漣漪。這一舉措能否有效緩解初中生家長的焦慮情緒呢？帶著這一疑問，記者對我市教育部門相關(guān)工作人員、一線教師以及學(xué)生家長等主體進(jìn)行了深入采訪。

“我家孩子成績一直在班級中下游徘徊，我每天愁得睡不著覺，生怕孩子考不上高中，以后的路不知道該怎么走。”來自休寧縣海陽中學(xué)的學(xué)生家長孫建軍，眉頭緊鎖，滿臉憂慮地說道。他的女兒如今正上初二，正處在學(xué)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段。

“高中階段教育學(xué)位擴(kuò)容的消息一傳出來，我真的太高興了！這政策就像一場及時雨，大大緩解了我們家長的焦慮?！睂O建軍激動地說。他認(rèn)為，這一舉措帶來的好處是多方面的。首先，它能極大地緩解初中生的競爭壓力，讓孩子們不再被升學(xué)的重?fù)?dān)壓得喘不過氣來，從而有更多的時間和精力去追求“德智體美勞”的全面發(fā)展，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)；其次，從家庭層面來看，孩子壓力小了，不再為了初升高而整日焦慮不安，家庭氛圍也會變得更加和諧融洽，家庭危機和教育問題也會隨之減少，這無疑是我們所期望看到的教育良性發(fā)展的美好景象。

“讓孩子少些學(xué)習(xí)壓力，讓家長少些升學(xué)焦慮?！毕駥O建軍一樣，眾多家長都對“高中階段教育學(xué)位擴(kuò)容”這一政策滿懷期待。但高中階段教育學(xué)位如何“擴(kuò)容”，真的只是多招生這么簡單嗎？

“我們現(xiàn)在許多家長對中等職業(yè)教育存在著偏見，同時社會對于中等職業(yè)教育領(lǐng)域的認(rèn)可度確實有限，所以這也是為什么家長們存在嚴(yán)重的初中升學(xué)焦慮，實際上，高中階段教育包含了普通高中教育和中等職業(yè)教育，也就是說，不能把擴(kuò)大高中階段教育學(xué)位供給理解為只是發(fā)展普高?！币晃还ぷ?5年的初中一線教師汪老師表示，“中等職業(yè)教育和普通高中教育就像是高中階段教育的雙翼，缺一不可。中等職業(yè)教育側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實踐能力，在如今多元化的社會發(fā)展中，各行各業(yè)都需要不同層次、不同類型的人才，中等職業(yè)教育培養(yǎng)出來的學(xué)生，其實在很多領(lǐng)域都能發(fā)光發(fā)熱。”

“我覺得擴(kuò)大高中階段教育學(xué)位供給，就是要給孩子們提供更多的選擇機會，讓他們能夠根據(jù)自己的興趣、特長和職業(yè)規(guī)劃，選擇適合自己的教育路徑，真正實現(xiàn)因材施教，讓每一個孩子都能在自己擅長的領(lǐng)域綻放光彩。”汪老師還提倡高中教育多元化發(fā)展，在擴(kuò)容的過程當(dāng)中，包括綜合高中、科技高中、藝術(shù)高中、體育高中，這些特色高中的發(fā)展都應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾?，以此滿足不同學(xué)生的高中教育需求。

而要實現(xiàn)高中教育多元化發(fā)展，保障學(xué)位擴(kuò)容工作有序推進(jìn)，離不開教育部門的統(tǒng)籌規(guī)劃與積極作為。“作為教育部門，我們同樣需要積極探尋高中階段教育學(xué)位擴(kuò)容的最優(yōu)路徑。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“目前我省正不斷完善基礎(chǔ)教育學(xué)位預(yù)警調(diào)度機制，重點做好對即將到來的普通高中入學(xué)峰值應(yīng)對，指導(dǎo)各地通過新建改擴(kuò)建、挖潛擴(kuò)容、學(xué)段資源貫通共享、職普融合發(fā)展等多種方式推進(jìn)普通高中擴(kuò)容，同時，不斷加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。相信各項措施落地后將為我市教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展增添新動力?！薄堝?/p>

值班編輯：程紅妹